Αφροδίτη

‍‍

‍‍‍‍‍‍Ciao a tutte‍‍‍! ‍‍‍Χαίρομαι πολύ που είμαι μέλος της τάξης του ‍‍2013!

= =

‍‍ =Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία της περίληψης=

//Τάξη//: Α΄ Γυμνασίου
//Χρόνος//: 2 διδακτικές ώρες //Χώρος//: Σχολική αίθουσα, αίθουσα προβολών σχολείου, σπίτι. //Μέσα//: επεξεργαστής κειμένου word, blog ή wiki, προβολέας. //Χρονική στιγμή και σκοπός//: Μετά τη διδασκαλία της μεθοδολογίας της περίληψης με σκοπό την πρακτική εξάσκηση των μαθητών.

__1η διδακτική ώρα__
Η ανάθεση της δεύτερης εργασίας θα γίνει ηλεκτρονικά. Ο καθηγητής θα υποδείξει σε κάθε ομάδα μια δεύτερη ομάδα στην οποία θα στείλει τη δισέλιδη περίληψή της. Η δεύτερη ομάδα θα αναλάβει να συνοψίσει το περιεχόμενο της περίληψης που πραγματοποίησε η πρώτη ομάδα σε μία μόνο σελίδα. Σκοπός είναι η πρώτη, δισέλιδη, περίληψη να περιοριστεί σε δύο μόνο παραγράφους, περνώντας από ομάδα σε ομάδα.
 * Παρουσίαση της ζητούμενης εργασίας και του τρόπου με τον οποίο θα πρέπει να δουλέψουν οι μαθητές.
 * Χωρισμός των μαθητών σε ομάδες των δύο και ανάθεση σε κάθε ομάδα ξεχωριστού, πολυσέλιδου, πληροφοριακού άρθρου συγκεκριμένου θεματικού περιεχομένου (π.χ. άρθρο εφημερίδας ή περιοδικού, άρθρο από το διαδίκτυο).
 * Ανάθεση της πρώτης εργασίας που θα είναι να περιγραφεί το περιεχόμενο του κειμένου σε δύο το πολύ σελίδες. Η εργασία μπορεί να αρχίσει εντός τάξης, αν υπάρχει ο διαθέσιμος χρόνος, αλλά θα ολοκληρωθεί απαραιτήτως στο σπίτι. Για τη συγγραφή της πρώτης εργασίας μπορεί να χρησιμοποιηθεί το word και να γίνει διαμοιρασμός του αρχείου με τις άλλες ομάδες και τον καθηγητή μέσω email ή μπορεί να γραφτεί απευθείας το κείμενο σε blog ή ακόμα και wiki.

__2η διδακτική ώρα__

 * Παρουσίαση των περιλήψεων των κειμένων που δεν ξεπερνούν πλέον τις δύο παραγράφους.
 * Παρουσίαση των πλήρων κειμένων που είχαν ανατεθεί αρχικά στις ομάδες.
 * Στοχασμός πάνω στα αποτελέσματα της εργασίας. Οι περιλήψεις έχουν πετύχει τον σκοπό τους, δηλαδή, περιλαμβάνουν τα σημαντικά σημεία του κειμένου; Κάποιος που δεν έχει διαβάσει το πλήρες άρθρο, μπορεί να καταλάβει το περιεχόμενό του από την περίληψη;

Διδακτικές παρεμβάσεις με χρήση ΤΠΕ «Σύγκριση της κυκλαδικής και της μινωικής τέχνης μέσα από τα ειδώλια και τα αγγεία».

ΟΙ ΤΠΕ ΩΣ ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΣΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ  media type="custom" key="24567896" Καλή χρονιά σε όλες μας! Δεν πιστεύω να το εγκαταλείψατε ήδη το wiki μας!